Nuestros pilares

Excelencia Académica

La excelencia académica en Hölters Natur se entiende como una propuesta educativa que impulsa el desarrollo integral de cada alumno, permitiéndole desplegar sus talentos, fortalezas y capacidades según su propio potencial. Acompañamos a cada estudiante en el camino hacia su mejor versión, respetando sus ritmos, habilidades e intereses particulares.

Nuestro enfoque pedagógico promueve metodologías activas que favorecen este crecimiento integral. Por eso, el currículo se organiza en torno al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y al desarrollo de habilidades como el autoconocimiento, el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y el trabajo colaborativo.

Además de las materias curriculares, los idiomas y el deporte, consideramos fundamental que cada alumno explore y desarrolle sus pasiones personales. Promovemos experiencias que integran arte, ciencia y acción: realización de videos, canto, actuación, música, lectura de novelas en otros idiomas, jardinería, cocina, pintura, experimentación en laboratorios, proyectos solidarios y de reciclado, entre muchas otras.

En definitiva, buscamos que cada estudiante descubra su propósito y sentido, desarrolle su potencial y contribuya activamente a construir un mundo mejor para todos. Una educación que une mente, corazón y acción.

Valores

En Hölters Natur creemos que los valores son el corazón de toda comunidad educativa. Son los que orientan nuestras acciones, fortalecen los vínculos y nos guían para convivir en armonía.

Desde la infancia, promovemos una educación que forme personas responsables, solidarias, justas y respetuosas, capaces de pensar en el bienestar propio y en el de los demás. Estos valores no se enseñan solo con palabras, sino que se viven cada día en el aula, en los proyectos y en cada encuentro.

Son los valores que dan sustento a nuestra cultura escolar: una comunidad basada en el respeto mutuo, la equidad y el compromiso con el bien común.

Idiomas

Como colegio bilingüe, acompañamos el aprendizaje del inglés desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Secundario, fomentando la comunicación, la creatividad y la apertura cultural.

En Nivel Inicial, los niños tienen su primer contacto con el idioma de manera lúdica, a través de canciones, juegos y actividades que estimulan la conciencia fonológica. En Kinder 1, 2 y 3 cuentan con tres estímulos semanales de inglés por la mañana y otros por la tarde. En Kinder 4 comienzan con dos tardes obligatorias, y desde Kinder 5 trabajan toda la tarde en inglés.

En Nivel Primario, uno de los principales objetivos es enseñar el idioma en contextos reales de comunicación, para que los alumnos comprendan su valor como herramienta para construir e intercambiar significados. Se busca afianzar el uso oral dentro y fuera del aula. En este marco, realizamos llamadas internacionales con estudiantes de otras escuelas del mundo a través de la Red RIIE, y nuestros alumnos rinden los exámenes internacionales de Trinity College London a partir del segundo ciclo.

En Nivel Secundario, los estudiantes profundizan su competencia comunicativa y aprenden a utilizar el idioma en situaciones auténticas, comprendiendo su aplicación y relevancia en la vida cotidiana. Los alumnos de Secundaria Básica participan en Immersion Camps, y los de Secundaria Superior realizan el viaje de estudio al Reino Unido, experiencias que fortalecen su autonomía y dominio del idioma.

Nuestro propósito es que los alumnos valoren el conocimiento de una lengua extranjera como una herramienta de crecimiento personal y profesional, que amplía horizontes y promueve el respeto por la diversidad cultural.

Las materias dictadas en inglés desarrollan habilidades del siglo XXI —como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas—, y fomentan la empatía hacia otras culturas, utilizando la segunda lengua como vehículo de conexión con el mundo.

Como parte de su formación, los alumnos de Secundario rinden los exámenes internacionales de Cambridge (IGCSE & ICE Diploma, Cambridge English y Oxford Test of English).

Inglés

Alemán

El idioma alemán forma parte de la identidad de Hölters Natur desde sus orígenes. Representa no solo un vínculo cultural con nuestras raíces, sino también una ventaja académica, profesional y social en un mundo cada vez más interconectado.

Nuestros alumnos inician el aprendizaje del idioma en Nivel Primario, a través de propuestas lúdicas, canciones y representaciones que los acercan al alemán desde una perspectiva comunicativa y vivencial.

En Nivel Secundario, el aprendizaje se profundiza desarrollando las cuatro competencias lingüísticas: comprensión auditiva, lectura, expresión oral y escrita. Los estudiantes se preparan para rendir los exámenes internacionales del Goethe-Institut (niveles A1 a B1), que certifican su dominio del idioma.

Además, pueden optar por Alemán como lengua extranjera (German as a Foreign Language) dentro de los exámenes IGCSE, alcanzando también el nivel B1. Los alumnos que se incorporan a la institución son acompañados por sus docentes y participan en cursos intensivos de apoyo que facilitan su integración.

Al finalizar el Nivel Secundario, los estudiantes tienen la posibilidad de realizar un voluntariado anual en Alemania, a través de la asociación IN VIA, una experiencia que fortalece su autonomía, compromiso social y apertura cultural.

Deportes

A través del área de Educación Física, buscamos contribuir al desarrollo integral de nuestros estudiantes. Desde una edad temprana, la actividad física cumple un papel esencial en la construcción del esquema corporal, en la interacción con el entorno y en la creación de vínculos con los demás.

Los aprendizajes no se limitan únicamente al ámbito motor: el deporte, bajo una guía adecuada, fomenta valores como el respeto, el compañerismo, el compromiso, la empatía, la honestidad, la responsabilidad y la sana competencia, y participa activamente en la formación del carácter de cada alumno.

Nuestra principal fortaleza radica en una mirada humana, centrada en el vínculo genuino con cada estudiante, para acompañarlo a desplegar su mejor versión. Desde Nivel Inicial y durante los primeros años del Nivel Primario, la Educación Física combina el juego y la recreación con la iniciación en diversas disciplinas deportivas. En esta etapa, los niños se familiarizan con deportes y destrezas como atletismo, football, hockey, volleyball, basketball y handball.

A medida que los estudiantes crecen y descubren sus intereses y habilidades, en el Nivel Secundario, pueden elegir los deportes que desean practicar, integrar equipos y participar en actividades y eventos deportivos. Esta elección se realiza junto a profesores especializados que, con su pasión y compromiso, inspiran el deseo de aprender y superarse.

La participación en torneos y encuentros deportivos forma parte esencial de esta experiencia. Más allá del resultado, estos espacios fortalecen la motivación, el espíritu de equipo y la puesta en práctica de los valores aprendidos.

En síntesis, a través del deporte promovemos no sólo la actividad física, sino también valores, vínculos y habilidades que acompañan a nuestros estudiantes en su desarrollo personal, social y emocional.

Arte

El arte ocupa un lugar central en la propuesta educativa de Hölters Natur, atravesando de forma transversal todos los proyectos del colegio. Abarca diversas disciplinas como la música, las artes plásticas, la escritura, el teatro y la danza, y se convierte en un medio privilegiado para la expresión, la exploración y la elaboración personal.

En Nivel Inicial, el arte está presente en la mayoría de las actividades, ya que se aprende haciendo. A través de la creación artística, los niños expresan emociones, elaboran ideas, comprenden conceptos, descubren talentos, superan temores y fortalecen su confianza.

En los niveles Primario y Secundario, los estudiantes exploran múltiples lenguajes artísticos —escritura, poesía, banda, canto, teatro, cine, artes plásticas y más— vinculando cada obra con experiencias, emociones e historias de vida.

El arte se comparte con la comunidad educativa, se exhibe, se celebra y se disfruta colectivamente, creando un espacio de encuentro cultural que enriquece la creatividad, la sensibilidad y el desarrollo integral de los estudiantes.